İlkokul - Okuma Anlama Odak Eğitimi
İlkokul öğrencileri için özel olarak tasarlanmış Okuma–Anlama Odak Eğitimimiz, öğrencilerimizin doğru, akıcı ve etkili bir şekilde okuyup anlamalarını sağlamayı hedefler. Eğitimimiz; okuma becerisini geliştirme, metin anlama ve analitik düşünme yetilerini güçlendirerek akademik başarıyı artırır, özgüveni yükseltir ve öğrenmeye karşı motivasyonu güçlendirir.
Ebeveynlerin çocuklarında en sık gözlemlediği ve Okuma Anlama Odak Eğitimimizle hızla düzeltilebilecek okuma problemleri şunlardır:
Okuma Anlama Odak Eğitimimizle Neler Öğreneceksiniz?
Program boyunca öğrenciler, kalıcı ve bütünsel bir gelişim için şu becerileri edinir:
Okuma hatalarını en aza indirme ve seslendirmede duraksamayı giderme.
Hece atlama, ekleme veya çıkarma sorunlarını düzeltme.
Harfleri doğru tanıma ve ayırt etme (örneğin b-d, m-n karışıklıkları).
Metnin odağını ve destekleyici bilgileri hızla tespit etme.
Metinde açıkça yazılmayan bilgileri yorumlayabilme ve alt metni anlama.
Farklı okuma parçalarını ilişkilendirme ve bilgiyi sentezleme.
Ücretsiz ön görüşme ve okuma analizi yapılır. Bu analizle çocuğun güçlü ve zayıf yönleri belirlenir; okuma hataları ve anlama açıkları detaylı biçimde incelenir.
Analiz sonuçlarına göre öğrencinin hız, akıcılık ve anlama problemlerine yönelik tamamen kişiye özel bir eğitim programı oluşturulur.
İki seçenek vardır:
- Birebir özel dersler
- Küçük grup seansları (3–4 kişilik)
Maksimum verim ve odaklanma sağlar; program tamamen kişiye özel ilerler.
Gruplar, öğrencilerin okuma seviyeleri ve ihtiyaçları analiz edilerek, benzer seviyede olacak şekilde oluşturulur.
Öğrencilere özel tasarlanmış yüzlerce alıştırma ve okuma materyali sağlar; hatalara göre anlık ve kişiselleştirilmiş geri bildirim verir.
Öğrenme süreci oyunlaştırılır; öğrenci ilerlemesini eğlenceli bir şekilde takip eder.
Velilere düzenli geri bildirim görüşmeleri yapılır. Ayrıca platform verileri ve eğitmen değerlendirmeleriyle oluşturulan detaylı gelişim raporları paylaşılır.
- Akademik başarı artar.
- Okuma hataları (hece ekleme/çıkarma, satır atlama, harf karıştırma) azalır.
- Özgüven yükselir ve okuma motivasyonu artar.